الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق تتخذ إجراءات تنظيمية وتدابير تربوية لضمان انطلاق الدخول المدرسي الجديد في ظروف جيدة
أزيد من 492446 تلميذة وتلميذا يلتحقون بالفصول الدراسية في ظروف جيدة وبدون اكتظاظ.
%99.7 من أقسام السنة الأولى ابتدائي لا تتعدى 36 تلميذة وتلميذا بالقسم، منها %90 لا تتجاوز 30 تلميذا؛
61830 عدد الأطفال المسجلين بالتعليم الأولي بنسبة تمدرس بلغت %84؛
25 منشأة تربوية جديدة تفتح أبوابها برسم الدخول المدرسي الجديد؛
129 قسما داخليا و52 مدرسة جماعاتية و700 حافلة للنقل المدرسي بالوسط القروي،
303513 مجموع المستفيدين من المبادرة الملكية مليون محفظة؛
54 مؤسسة ابتدائية للريادة و16 ثانوية اعدادية للتجريب بالجهة؛
تحت شعار ” من أجل مدرسة ذات جودة للجميع “، انطلق يوم الاثنين 04 شتنبر 2023 الموسم الدراسي الجديد 2024-2023 بمختلف المؤسسات التعليمية، وكذا بأقسام تحضير شهادة التقني العالي وبالأقسام التحضيرية بالجهة، في سياق يتسم بمواصلة تنزيل مضامين الإطار الاجرائي لخارطة طريق الإصلاح 2022-2026، الذي يهدف إلى تحقيق الأثر الإيجابي على المؤسسات التعليمية داخل الفصول الدراسية، بما ينعكس إيجابا على مستوى التحصيل الدراسي وجودته لدى المتعلمات والمتعلمين.
وقد بلغ عدد الأطفال المسجلين بالتعليم الأولي برسم الدخول المدرسي الحالي 61830 بنسبة تمدرس بلغت %84، ويتوقع أن يلتحق ما يناهز 492446 تلميذة وتلميذا بأقسامهم الدراسية بمختلف أقاليم الجهة، منهم 42847 من المتعلمات والمتعلمين بالتعليم المدرسي الخصوصي. هذا وقد تم تعزيز العرض المدرسي بإحداث 25 منشأة تربوية جديدة برسم الدخول المدرسي الجديد، منها مدرستان جماعاتيتان، و06 مدارس ابتدائية، و07 ثانويات اعدادية، و03 ثانويات تأهيلية، ومركبان اثنان للتعليم الثانوي بسلكيه، و05 داخليات، كما تم بناء 78 حجرة في إطار عملية توسيع المؤسسات التعليمية، واحداث 371 حجرة إضافية للتعليم الأولي ليصل مجموع الحجرات المتوفرة إلى 2302.
ويتميز الموسم الدراسي الحالي بانخفاض كثافة الأقسام بالأسلاك التعليمية الثلاثة، حيث بلغت نسبة الأقسام التي لا تتعدى 36 تلميذة وتلميذا بالسنة الأولى ابتدائي %99.7، منها %90 لا تتجاوز 30 تلميذا، في حين بلغت هذه النسبة %94.7 بباقي المستويات بالتعليم الابتدائي، مع تسجيل نسبة انخفاض مهمة في نسبة الأقسام المشتركة، حيث تبلغ الأقسام المشتركة ب 03 مستويات نسبة %6، في حين تبلغ الأقسام المشتركة بمستويين نسبة %15 بالسلك الابتدائي. وفي سلك التعليم الثانوي الإعدادي، بلغت نسبة الأقسام التي لا تتعدى 40 تلميذا بالقسم %99.1، منها %64 لا تتجاوز 36 تلميذا بالقسم. فيما بلغت نسبة الأقسام التي لا تتعدى 40 تلميذا بالقسم بالسلك الثانوي التأهيلي %99.8، منها %81 لا تتجاوز 36 تلميذا بالقسم.
وفي مجال تعزيز برامج الدعم الاجتماعي، بلغ مجموع المستفيدين من المبادرة الملكية مليون محفظة 303513 تلميذة وتلميذا بنسبة %79، منهم 152142 بالوسط القروي، كما سيستفيد ما مجموعه 125809 متمدرسة ومتمدرسا بسلك التعليم الابتدائي من الإطعام المدرسي(مكمل الوجبة)، منهم 62252 اناثا، إضافة إلى 23138 ممنوحة وممنوحا بالأقسام الداخلية بزيادة تقدر ب %14.7، في حين سيبلغ عدد المستفيدين من خدمات النقل المدرسي العمومي بالوسط القروي 43445 مستفيدة ومستفيدا. منهم 21535 اناثا. أما فيما يتعلق ببرنامج “تيسير”، فسيبلغ عدد المستفيدين 154088، منهم 109154 بالوسط القروي.
أما ما يخص مجال تدبير الموارد البشرية، فقد تعزز بتوظيف 1227 اطارا برسم سنة 2023 ليبلغ مجموع الأستاذات والأساتذة بالجهة 20163. كما تم تعيين 199 خريجا من أطر الدعم، ليبلغ العدد الإجمالي للموارد البشرية بالجهة 23980.
وبخصوص مستجدات الإصلاح التربوي، وتفعيلا لمقتضيات القانون الإطار 17/51 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، وتنزيلا لمضامين الإطار الاجرائي لخارطة طريق الإصلاح 2022-2026، وانسجاما مع أهداف البرنامج الثاني المتعلق بسلك التعليم الابتدائي من الإطار الاجرائي لتنزيل مضامين خارطة الطريق برسم سنتي 2023 و2024، ستستقبل 54 مؤسسة ابتدائية للريادة بالجهة ما مجموعه 24910 تلميذة وتلميذا، حيث يهدف هذا البرنامج إلى تطوير وتحسين نوعية التعليم والتعلم، وذلك من خلال توفير بيئة تعليمية مبتكرة وحديثة تساعد على تطوير مهارات المتعلمات والمتعلمين وتحفزهم على الابتكار والابداع.
وتفعيلا للبرنامج الثالث المتعلق بالسلك الثانوي الذي يروم إرساء نموذج جديد للتعليم الثانوي الإعدادي لتقليص نسب الانقطاع ومحاربة الهدر المدرسي، عملت الأكاديمية الجهوية على إطلاق عملية التجريب ب 16 ثانوية اعدادية، حيث سيستفيد 13997 تلميذة وتلميذا من برامج للدعم المدرسي، وأنظمة للرصد والوقاية والتكفل بحالات الهدر المدرسي.
وتماشيا مع المذكرة الوزارية عدد 23-028 بتاريخ 23 ماي 2023 في شأن تعميم تدريس اللغة الأمازيغية في أفق الموسم الدراسي 2030/2029، والمذكرة الوزارية عدد 23-030 بتاريخ 23 ماي 2023 في شأن تعميم تدريس اللغة الإنجليزية، فقد تمت تعبئة 172 أستاذة وأستاذا للغة الأمازيغية، وتقدر نسبة المتعلمات والمتعلمين الذين سيستفيدون من حصص اللغة الأمازيغية بالسلك الابتدائي ب %14. فيما ستبلغ نسبة التلاميذ الذين سيستفيدون من حصص اللغة الإنجليزية بالسلك الثانوي الاعدادي %24.4 بالسنة الأولى، و %57.9 بالسنة الثانية.
وسعيا من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق لتوفير شروط نجاح الدخول المدرسي الجديد، عمل السيد محمد ديب مدير الأكاديمية على عقد سلسلة من اللقاءات التنسيقية التواصلية مع السادة المديرين الإقليميين بالجهة، وكذا رئيسات ورؤساء الأقسام والمصالح بالأكاديمية تم من خلالها تدارس التدابير المتخذة لمواصلة تنزيل مضامين الإطار الاجرائي لخارطة الطريق برسم سنتي 2023 و2024، إضافة إلى الوقوف على آخر الاستعدادات والترتيبات لضمان انطلاق الدخول المدرسي في ظروف جيدة وآمنة.
وإذ تقدم الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق هذه المعطيات حول الدخول المدرسي الحالي، فإنها تنوه بالانخراط الإيجابي لكافة الأطر الإدارية والتربوية وكافة الشركاء، من سلطات محلية وأجهزة أمنية ومجالس منتخبة وجمعيات أمهات وآباء وأولياء أمور التلميذات والتلاميذ وفعاليات المجتمع المدني المهتمة بالشأن التربوي، داعية الجميع إلى مواصلة التعبئة من أجل إنجاح انطلاق الدخول المدرسي الحالي.